суббота, 28 марта 2015 г.
суббота, 21 марта 2015 г.
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ТЕМЕ: «ВЕСНА ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ»
-
организовать
прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее
солнце, лужи, ручейки;
-
привлекать
ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-
наблюдать за
повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
-
использовать
зеркальце для получения солнечных зайчиков,
-
обращать
внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии
с погодными условиями;
-
почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной
литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-
поиграть в
развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди
ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-
поиграть в
игры на развитие воображения: «Чудесный мешочек»,
-
привлекать к
работе с неоформленным и природным материалом (выполнить совместно с детьми из
природного и неоформленного материала скворечник или кормушку для птиц и повесить
возле дома);
-
прослушать
аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен;
-
организовать
посещение музея (выставки, галереи);
-
обсудить
вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о природных
явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
-
привлекать
ребёнка к сезонной работе на садовом участке;
-
почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной
литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-
привлекать к
рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных
явлений.
суббота, 14 марта 2015 г.
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ТЕМЕ:
«БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ ХОТИМ»
- оформить с ребенком
семейную газету «Если хочешь быть здоров…» (спорт, питание, витамины);
- рассмотреть картинки изображающие
врачей, рассказать на что направлена их деятельность;
- оформить проект «Презентация витаминного
салата (коктейля)»;
- принять участие в
фотоконкурсе «Я здоровье берегу»;
- чтение «Про маленького
поросенка Плюха» (Э. Аттли);
- оформить «книжки-малютки»
о здоровье;
- побеседовать о здоровом образе жизни в
семье «Береги зубы»;
- оформить коллекцию «Полезные для
здоровья продукты»;
- посмотреть с ребенком мультфильм «Ох
и Ах», провести беседу по просмотренным мультфильмам;
- знакомить ребенка с пословицами и поговорками
о ЗОЖ;
- подготовить рисунки к участию в конкурсе
«Мама, папа, я – здоровая семья»;
- побеседовать с ребёнком о полезных и вредных
продуктах;
- разучить упражнения дыхательной гимнастики;
- побеседовать с ребёнком на темы: «Спортивные
тренировки», «Что может случиться если…», «Как стать Геркулесом»;
- посетить с ребенком спортивные мероприятия в городе;
- оформить с ребенком
семейную газету «Если хочешь быть здоров…» (спорт, питание, витамины);
- рассмотреть картинки изображающие
врачей, рассказать на что направлена их деятельность;
- оформить проект «Презентация витаминного
салата (коктейля)»;
- принять участие в
фотоконкурсе «Я здоровье берегу»;
- чтение «Про маленького
поросенка Плюха» (Э. Аттли);
- оформить «книжки-малютки»
о здоровье;
- побеседовать о здоровом образе жизни в
семье «Береги зубы»;
- оформить коллекцию «Полезные для
здоровья продукты»;
- посмотреть с ребенком мультфильм «Ох
и Ах», провести беседу по просмотренным мультфильмам;
- знакомить ребенка с пословицами и поговорками
о ЗОЖ;
- подготовить рисунки к участию в конкурсе
«Мама, папа, я – здоровая семья»;
- побеседовать с ребёнком о полезных и вредных
продуктах;
- разучить упражнения дыхательной гимнастики;
- побеседовать с ребёнком на темы: «Спортивные
тренировки», «Что может случиться если…», «Как стать Геркулесом»;
- посетить с ребенком спортивные мероприятия в городе;
воскресенье, 8 марта 2015 г.
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ТЕМЕ:
«МИРОМ ПРАВИТ
ДОБРОТА»
- прочитать
стихотворение «Хитрая мама» (С. Погореловский), выяснить, почему же автор
назвал маму хитрой;
- нарисовать,
как вы с ребёнком идёте из детского сада домой;
- предложить родителям сочинить вместе с детьми
небольшие рассказы доброте, добрых
поступках;
- ситуативные разговоры: «Как мы можем помочь
бабушке»;
- понаблюдать за поведением малыша в
общественных местах;
-
наблюдение с детьми за праздничным салютом;
- совместно составить рассказ: «О чем
рассказал семейный альбом», «Юмор в коротких штанишках (по детским
семейным фотографиям;
- прочитать рассказ «Затейники» (Н. Носов);
- прочитать стихотворение С. Михалкова «Сила воли»
(обсудить, как ребёнок понимает выражение «сила воли»);
- оформить «книжки-малютки» о добрых делах;
- беседа с детьми о правилах общения с людьми,
имеющими ограничения здоровья;
- Индивидуальное задание: подготовить материал
для презентации семьи «Семейное хобби»;
- дидактические игры: «Ты должен знать своё
тело»; «Если случится с кем-то беда, помощь сумею я вызвать всегда», «Я
здоровье берегу, сам себе я помогу»;
- внесение вклада в книгу полезных рецептов
«Домашнее меню»;
Подписаться на:
Сообщения (Atom)